Открыть карту
| Данные на | Бюджет школы | Кол-во работников | Средняя зарплата | Кол-во школьников |
|---|---|---|---|---|
| 2022 г. | 542.514.581 руб. | 354 | 98.003 руб. | 1982 |
Школа №760 имени А.П. Маресьева
📜 Диплом для школьного сайта:
Адрес: Москва, Ярославское шоссе, 147
Адрес: Москва, Палехская ул., 137
Адрес: Москва, ул. Лосевская, 9
Директор: Васильев Артём Сергеевич
Телефон:
84991825610... показать
E-mail:
760@edu...показать
Официальный сайт:
schsv760.mskobr.ru
Аналитика ЕГЭ: в 2022 году, школа показала результат хуже, чем 60.7% школ России.
Нам известны результаты ЕГЭ для 9161 школ России за 2022 год. Среди них мы и высчитываем % сдавших хуже или лучше школ. Оценка конечно условная, но позволяет понять уровень школы при достаточном кол-ве данных за указанный год.
Результаты ЕГЭ:
показать график по годам 📈
Обновлено: 2023-09-04
Школы поблизости
 |
Школа №1537 Москва 740 метров отзывов: 85 результаты ЕГЭ: средние |
 |
Школа №763 Москва 1027 метров отзывов: 89 результаты ЕГЭ: выше среднего |
 |
Школа №5 Мытищи 1130 метров отзывов: 4 результаты ЕГЭ: средние |
Новости
Новый директор Васильев поувольнял всех уборщиц, с чего бы стало чисто?
Вот раньше директора были, пусть там плохие и какие бы ни были, но такого беспредела открытого никогда не случалось! И главное, никто не может даже жалобу написать хоть мэру Москвы, хоть в министерство просвещения, что явно нарушается закон о противодействии коррупции! Все пишут бесполезные комментарии и отзывы, а толку? Кто их читает?
Нужно если не согласен- сразу писать жалобу. Везде писать: в правительство, президенту, прокурору, подавать в суды. Тогда не будет такого бардака, как сейчас в этой школе.
Родственничков своих понаставили, и захватили все должности, где должны нормальные люди сидеть, с опытом и моральными ценностями.
она в классе всех отделяла и любила только Настю Б. и Аню М.
так вот, эти девочки все время меня обзывали, а учительница ничего не делалаи когда Настя сказала, что "якобы я надела ее кеды" или украла, то ЛП как раз всех родителей собралаа и она начала перед всеми говорить гадости, моя мама не вытерпела это и начала на нее оратьи вот так ушли. Директор так и ничего не сделал, а учительница по Математики пыталась нас не уходить, она была моя самая любимая учительница, но пришлось уйти
никогда не любила училку по русскому и лит-реона самая ужаснаяи сейчас школа стала хуже, все дерутся, курят и пьют в школе
так что делайте вывод про эту школу
сейчас учусь в 293, это очень замечательная школасо всеми общаюсь, даже с 11 классом. ))
А так, у нас супер школа!
Согласен, она вспыльчивая, но очень даже позитивный и общительный человек. :)
Один из моих любимых учителей.
А вот в пятом классе, началось писец что( простите просто нет слов). Классный руководитель заказываете подарки в виде ювелирных украшений, к началу года закупила компьютерную технику и чеки предоставила родителям!
Мы же обязаны финансировать деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений, а можем оказывать посильную материальную помощь на добровольной основе!!!!
Светлана, очень объективный отзыв. Хотелось бы расспросить, как можно перевести в школу ребенка, с кем лучше переговорить - заучем или директором школы, и реально ли договориться с учителем об индивидуальных занятиях. Буду очень благодарна за полученный ответ. Юлия
Напишите пожалуйста что мы должны выполнять в рабочей тетради по математике. И еще такой момент, мне не понятно в электронном дневнике написано д/з одно, а вот в дневнике д/з другое какое выполнять??? а вот ответ учителя: Я постараюсь пересадить ближе. Однако, если у Вашей дочери проблемы со зрением, принесите справку от врача с рекомендациями по поводу номера парты. По домашнему заданию: расхождений нет. Возможно, ваша дочь, как я могла заметить, не записывает то, что написано на доске. И прежде чем обвинять меня в чём либо, посмотрите внимательно. Или зайдите в школу. Вы не работаете, поэтому имеете возможность отслеживать подобные моменты, как никто другой. Уважаемая Елена Игоревна. Ни в коем случае не собиралась Вас обвинять, я просто задала вопросы, на которые Вы так и не ответили. это касается как и собрания так и переписки! Что же касается работаю я или нет, и как я провожу свое время, то это никак не должно волновать Вас. Впредь, надеюсь, Вы, как интеллигентный человек, не будете позволять себе комментариев по поводу рода занятий и т. п в мой адрес. Наши с Вами отношения касаются только учебы моего ребенка и КАЧЕСТВА преподавания ЗНАНИЙ ему, давайте же впредь и будем придерживаться этого формата. И я не проявляю своего сарказма по отношению к Вам как это Вы позволяете себе! Уже не в первый раз Вы это себе позволили! ну и опять ответ кл. руководителя: Машу я пересадила, на Ваши вопросы тоже ответила. Что касается Вашей занятости - Вы правы, это не моё дело. И написала я это лишь с той целью, что Вы, в отличие от других родителей более свободны в общении с ребёнком. Подоплёки, которую Вы нашли - не было и быть не может. Качество знаний оцениваю я, а не Вы, и моя администрация. Сарказма нет, быть не может и не будет. Вы верно заметили условия нашего общения. Вот и решайте стоит ли отправлять в эту школу своих детей, я свою младшую буду забирать из этой школы не задумываясь!!!
Закончила школу №760 давно, уже 8 лет прошло, но память о ней останется в моем сердце навсегда. О первой учительнице Кларе Ивановне, которая сумела вложить в умы детей, что такое совесть и честь. О Татьяне Игоревне, которая привила на всю жизнь любовь к русской литературе. Из нашего класса 80 % учеников поступили в ВУЗы - половина на бюджетное отделение. Сейчас мы все мало общаемся, но я знаю что абсолютно все закончили институты и стали порядочными людьми. Если бы не переехала, то отдала бы и дочку в эту школу!
Видимо, многое зависит от учителя. У сына в классе были и минутки и зрительная гимнастика (по "узорам" на потолке и по лампам в углах класса). И на ковре они ползали и валялись на переменах и по коридору носились...
И французский у нас пошел очень хорошо - я жалею, что второй язык не сохраняется как обязательный в средней школе. Кстати, они обязаны для началки сделать перерыв после основных занятий - для обеда отдыха, так санитары тербуют:)
А вы не пробовали для избавления написать письменное заявление на имя директора - вдруг поможет? Все-таки факультатив.
Другой вопрос - что в средней школе все хорошее быстро закончилось. И наш сильный, подготовленный и работоспособный класс (всего 18! человек) стараниями, а точнее полным безразличием преподавателей превратили в середнячков. Которые учиться не хотят и которых учить не хотят - потому что четверочки есть и ладно.
И это грустно, потому что понимать, что учеба нужна им самим дети только-только начинают классу к девятому, когда учиться уже некогда - надо готовиться к ГИА и ЕГЭ. Большинству учителей ВСЕ РАВНО как учатся дети, главное что двоек нет... Хотя потенциал у детей огромный - потому что действительно качественная подготовка в начальной школе и реально маленькие (по сравнению с другими школами) классы - до 20 человек. Поэтому если вы после 4 класса никуда не уйдете - будьте готовы к совместной работе с ребенком, заставляйте его участвовать в олимпиадах (учителя не особо распространяются о них, информацию лучше брать с сайта метод. объединения управления образования свао) по интересным для него предметам, отправляйте на дополнительные занятия, как только проявится склонности к предметам (точные, гуманитарные) - ищите соответствующие кружки, студии, доп. занятия). Технарям, например, можно с 6 класса посоветовать курсы при ЛИТе на Проходчиков (там можно учиться даже без планов поступать к ним). В общем - деятельный контроль и поддержка с 5 по 9 класс, если хотите чтобы ребенок действительно получил знания, а не просто "четверочки".
Второй иностранный язык седьмым уроком в 3-м классе - это ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ факультатив. Два года боролась из-за этого с администрацией и с самой учительницей. Я сказала, что меня как мать устроит двойка за немецкий, и продолжала забирать сына после 6-го урока - ребенок регулярно выслушивал претензии со стороны завуча.
Физкультминутки каждые 15 минут присутствовали, но очень недолго. К середине 1-го класса дети вообще не выходили из класса на перемену - так "усердно" работала с ними наша учительница.
Про тренажеры для зрения (имеющиеся в каждом классе началки) мой сын вообще ничего сказать не мог - не замечали они их.
На мое замечание о неподъемном портфеле завуч со смехом сказала, что вот скоро дети перейдут в среднюю школу - и вообще перестанут носить в портфелях учебники. Радуйтесь, мол, что пока слушаются и носят всё. Мои слова про растущий организм и формирующийся под гнетом 5-6килограмового портфеля скелет улетели в "никуда".
А "методику Базарного" и впрямь не изучала - недосуг.
Оксана Юрьевна одна из лучших учителей этой школы, она жесткая но справедливая, а кому она не нравиться можете сменить школу!!!
Комментарии к отзыву от 31. 01. 2012: девочки на фото "лучшие невестушки" - не в свадебных венках, веночек - символ женственности, его надевают на церемонии "принятия в невестушки" в 1 классе всем девочкам(мальчиков принимают в богатыри), быть лучшей невестушкой почетно, девочки стремятся ими стать, для этого нужно активно участвовать в жизни класса, быть хорошей подругой и т. п.
Балы (осенний, зимний, весенний праздник)отдельный повод для восхишения. Танцы (мальчик+девочка), самые разнообразные конкурсы и т. п.
Завуч - Татьяна Ивановна - преданный своему делу человек, на ней держится все "началка". Достаточно один раз увидеть, как она проводит конкурс или образовательные мероприятия(а их достаточно), чтобы больше не сомневаться в правильности выбора школы.
А что касается "иконостаса", так патриотический, исконно-русский компонент образования в этой школе - это ее огромный плюс.
Что касается отзыва "о спонсорстве, норковых шубах и пр", это просто домыслы, ни на чем не основанные. А собеседования проводятся во всех школах.
Учителя разные, как, впрочем, везде, но главное то, что дети здесь НУЖНЫ, ими ЗАНИМАЮТСЯ, их ВОСПИТЫВАЮТ, не не просто учат предметам. Возможность проявить себя в знаниях - участие в олимпиадах и марафонах, в личных качествах - система "маленькая страна", каждый ученик может стать президентом, министром, может сам проводить "линейку", викторины, игры.
Думаю, что скажу за многих, чьи дети ходят в школу 760, можно только порадоваться, что нашим детям посчастливилось учится здесь.
Если есть вопросы, с удовольствием, подробно отвечу, т. к знаю о школе не по слухам.
Началка просто класс. Спасибо всем учителям которые там работают!
В 10-11 классе в нашей школе появился некий Владимир Юрьевич- преподаватель ОБЖ и ещё кто-то там. Абсолютно отвратительный преподаватель и двуличный человек! Не буду расписывать почему я так считаю, но, пока этот человек будет работать в нашей школе, я своих детей туда ни за что не поведу! Хотя в остальным преподавателям нареканий никаких нет
я там учусь с первого класса никаких претензий!
А началка вобще крутая!
Спасибо Татьяне Ивановне и Анне Фёдоровне!!
Вынуждена с вами поспорить. Во-первых, категорически не согласна с тем, что родители обязаны готовить детей к школе. В началке учатся ЧЕТЫРЕ ГОДА! Если туда будут приходить дети, умеющие читать-писать-считать, то чем будут заниматься преподаватели? Кроме того, уже десяток лет нормальные педагоги и психологи твердят "особо одаренным" родителям о том, что до семи лет основным занятием ребенка должна быть игра, а не учеба! Иначе он учиться будет с большим трудом.
Во-вторых, средняя с старшая школа там очень слабая, поэтому адекватные родители, желающие чтобы их дети успешно учились, должны либо искать детям другие школы после началки, либо заниматься дополнительно и с пятого класса активно контролировать ситуацию у ребенка.
В третьих, "невестушки" совершенно не панацея и не идеал. Я дочку сознательно не отдала в школу в этом году, потому что она по складу характера на "невестушку" никак не тянет, ей удобно у комфортно в смешанном классе.
Добрый день, уважаемая!
Я живу в Мытищах недавно, у меня сын школьник. Подскажите мне, пожалуйста, какие именно школы в Мытищах - "приличные школы и учителя дающие знания на совесть"?
Заранее Вас благодарю.
На самом деле сразу видно, где отзывы заказные, а где реальные.
Затем мы познакомились с будущим учителем сына и психологом школы. Собеседование не представляло собой ничего сложного, не было сверхъестественных вопросов. Мы остались довольны первым общением со школой.
Зачем Вы так? Я пришла на тестирование с ребёнком в пуховике и без спонсора. Больше того, я одна воспитываю ребёнка и они в курсе, что с меня взять-то нечего. Прошли тестирование успешно, а мы кстати не приписаны к этой школе. Более того мы из Подмосковья. В общем я довольна, как нас встретили в этой школе!