Школа №2048

В школе с тремя с половиной тысячами учащихся получается большее количество участников сдачи нормативов ГТО, культпоходов и олимпиад-викторин, чем в обычной московской школе, где в среднем шестьсот детей, - это директор и «администрация» используют в качестве основания для утверждений, что «мы – в топе», но «топ» меряется по результатам выпускных экзаменов, а не по активности в количественном выражении – вспомните, сколько двоек получено на ОГЭ и ЕГЭ. Вот и получается глубоко убыточное смрадное болото с дикой текучкой кадров. В минувшем учебном году школа 2048 «вылетела» даже из топ-400, что уж совсем позорно. Директор школы занимает эту должность уже пять с половиной лет – с самого открытия школы. За это время можно было создать идеальный педагогический коллектив и давать идеальное качество обучения и воспитания.

Хочу поделиться своим впечатлением о школе 2048, заместитель директора хамит родителям и считает что она всегда права, на педагогическом совете унижают не в открытый форме ну всем своим видом что вы и ребенок виноват и вы виноваты что не согласны с их мнением, в любом случае виноват только ребенок, учитель моего сына постоянно придирается и все результаты на которые он вышел с помощью занятий самостоятельно они считают не удовлетворительными, в рекомендательно принудительном порядке заставляют проходить ЦПМПК, если вы не согласны с ними то сразу не хотите принесете проблему и помогать своему ребенку! Когда проходит пет совет от вас требуют внимательности к их словам, а заместитель директора позволяет себе сидеть в телефоне и разговаривать с другими преподавателями, ну если вы переживаете не или кого-то из пед коллектива на вас могут и повысить голос! Мнение такое что если заместитель директора позволяет себе такие вольности то что они требуют от учеников? Не советую эту школу совсем, учителям плевать на ребенка, зато навязать обязательные платные кружки они считают нужным, или посещение группы продленного дня так как логопед который якобы создал график в начале года еще предлагает время удобное для него и не кого не волнует что занятия ввели только спустя 3 месяца и то перед самим педсоветом, при этом утверждая что ребенок не может заниматься с логопедом без спец программы, ну как только им это стало надо они его ввели и без спец программы!

Ужаснейшая школа. Директриса строит карьеру и нужны только шаблоны. Вопрос по какой программе учатся вообще наши дети??, ощущение что это гимназия или лицей. Программа завышена, много требований. Как дети справляться будут не важно, учителя с трудом справляются! В классе по 35 человек, в итоге дети отстают, худшие результаты ЕГЭ, но первоклассники должны в сентябре писать уже и читать, вопрос как??? Старшему ребёнку повезло с учителями, но одну из хороших учителей уволили по приказу директора, никакие наши забастовки не помогли, директриса разговаривает так будто мы и не люди вовсе. Трое детей, разные школы сменили, но такой ужас впервые. Кто нибудь уже обратит внимание на руководителя данной школы??

Худшая школа в миреУчителя абсолютно не дают знаний, директору плевать на учеников. Крайне не советую идти в эту школу, потратите время и нервы

слабый директор, слабая организация. Надо заменить руководителя.

Самая худшая средняя школа в НЕКРАСОВКЕ. Не советую туда отдавать своих детей. Бездушная школа. Учителям сами ученики не важны. Психологи - это не психологи. Никогда не разбираются с ситуацией. Во всем всегда виноваты только родители и Ваши дети (Они сами все придумали, что Вы верите в сказки детей - Это так сотрудники во главе с директором отзываются о своих учениках). Знания минимальные. И не говорите, что я Вас не предупреждала.

Ужасная школа. Оценки занижают. При проступках учеников зам. директор начинает угрожать что сделает всё, чтобы ученику было плохо в школе в плане оценок и отношения. Сама была свидетелем таких разговоров. Проверяют соц сети учениеов и могут вызвать к директору за публикации которые им не нравятся. Разговаривать нормально с детьми не умеют. Ужас!!!

Поддерживаю отзыв о том что ужасная школа. Если дети в саду болеют всем садом ротовирусом, понятное дело что в школе уже и вши прыгают. Хочется пожелать родителям чтобы были осторожны с выбором учреждения. А на сайте школы печатают только хорошие отзывы, плохие администратор банит. Хочется сказать родителям, пишите Собянину а не здесь. Пусть знает мэр.

Ужасная школа, бегите из неё. Заражались вшами 4 раза, почти все девочки стриглись под мальчика. Наглая администрация.

Очень хочется, по просьбе всех жителей Шелепихи, чтобы эта организация существовала всё-таки на базе нашей школы. Да и вообще, хочется, чтобы дети…а точнее их родители с желанием поступали именно в местную, нашу родную школу, а не в другие, других районов. Рейтинг школы упал, очень низко упал! И ни-че-го не предпринимается для его поднятия!
Обращаемся напрямую к Вам, т. к. через Управление образования Центрального округа это делать бесполезно! Никаких действий по нашим многочисленным жалобам предпринято не было! А так хочется достучаться до взрослых, высоких чинов, ведь в руках этой школы, этого директора находятся судьбы и будущее наших детей! Почему я, житель Шелепихи, 40 лет прожившая в своем микрорайоне, закончившая эту же школу (еще под другим номером 592) должна везти своего ребенка за три остановки в другую школу, где образование обходится дороже, чем у нас? Очень надеюсь на разрешение нашей проблемы, и хоть какую то помощь! Необходимо возродить авторитет школы!!!

И еще, хочется выделить отдельный блок, касающийся детской организации. Это пионерская организация «Красная Пресня». Она единственная в нашем округе. За всё время существования достигла очень многих высот: дети участвуют в Параде Победы на Красной Площади 7 ноября (ежегодно), посещают музеи Москвы, помогают Ветеранам Великой Отечественной Войны, библиотекам, участвуют во многих городских мероприятиях, субботниках, организовываются поездки в Беларусь, к местам памяти и многое другое. Опять же повторюсь, наши родители ведут своих детей учиться в школу также и из за этой детской организации! Но! Её постоянно прижимает директор школы, то из-за своей прихоти хочет ее закрыть, то не разрешает выезд учащимся, состоящим в организации на какое-либо мероприятие, в общем идет целенаправленное истребление столь важно части нашей школы. Дети с удовольствием ходят туда, находятся там целый день, не сидят по подъездам и не убивают время гуляя по улице, а впитывают положительное воспитание, патриотическое настроение, узнают много нового, участвуют в Зарничках и многих других мероприятиях.

В итоге складывается такая картина:
- директор школы полностью топит школу, контингент и педагогов
- возможно, с будущего года опять захотят ввести платную продленную группу (в том году уже ставили данный эксперимент, некоторые родители даже заплатили вперед за два месяца, но потом продленка стала бесплатная),
- отсутствуют развивающие кружки на базе школы
- объединяют классы, численность составляет 33-35 человек, что нарушает нормы САНпИНа
- мнение родителей не учитывается вообще
- в этом году (судя по опросам наших мамочек из садов) в нашу школу в первый класс идут 15% населения микрорайона, остальные дети уходят в другие школы
- права учителей нарушены
- идет прилюдное унижение педагогического авторитета (Ковшов В. Л. позволяет себе прилюдно кричать на учителей, тем самым ставя наших педагогов в неловкое положение перед детьми и родителями)
- еще хоть и не глобальная проблема…но…в школе нет даже аппаратуры для праздников, интересно, куда уходит бюджет школы…на премии учителей?

На протяжении всего «правления» школой № 2048 ушли «по собственному желанию» большинство опытных и квалифицированных педагогов, из за которых школа славилась на Шелепихе. Сейчас же дело обстоит так: спустя года стали набираться первые классы по одному комплекту (все дети наших садов, нашего микрорайона уходят в другие школы из за отношения директора Ковшова Владимира Львовича как к родителям, так и к педагогам, перестали функционировать кружки на продлёнке, стали отсутствовать из за массовых увольнений «по собственному желанию» большинство педагогов (уроки по этим предметам не велись), нет психолога и социального педагога в школе, контингент педагогов приходит работать в школу только за зарплату, не вкладывая знания в учащихся, отсутствуют некоторые параллели классов, идет глобальная психологическая «травля» педагогов, принуждение к выполнению обязанностей, не входящих в должностную инструкцию…. да и многое-многое другое, что настораживает наших родителей при выборе поступления в нашу школу № 2048.
Сейчас происходит новая волна сокращений. Уходят учителя, из-за которых родители до сих пор остались в этой школе, дабы шли в первые классы именно на учителя! Данным учителям выдается уведомление об увольнении, но!!! Во-первых, в данном документе указывается такая нижестоящая должность или условия труда, что педагоги вынуждены отказаться от нее! Во-вторых. при отказе, учителей принуждают писать заявления об УВОЛЬНЕНИИ ЗА СВОЙ СЧЕТ! Что нарушает опять же права работника. Никаких выплат при сокращении педагоги НЕ ПОЛУЧАЮТ!!!

В этом году перед нами встал выбор школы для нашего сына. Предпочтение, как для любого родителя имеет близлежащая школа, в соответствии с местом постоянной регистрации (это и есть ГБОУ СОШ № 2048).
К сожалению, имея опыт работы в образовательном учреждении и основываясь на большом опыте работы с Трудовым кодексом ( в силу своей профессии), вынуждена написать от лица всех родителей, как будущих, так и нынешних учеников (так как район Шелепиха не большой и молва о школе ходит не по–наслышке, а из первых источников).
Дело в том, что в 2011 году произошло слияние двух школ, находящихся на территории нашего микрорайона Шелепиха (это школы № 105 и № 592). И всё бы ничего, большие перспективы, планы директора на расширение контингента, создание общего комплекса Школа-детские сады и многие другие обещания. Но…картина с каждым годом становиться всё ужаснее и плачевнее. Буквально недавно произошло объединение детских садов в общий комплекс со школой. Произошли массовые сокращения воспитателей, замечу без гарантированных выплат, согласно ст. 178 Трудового кодекса Российской Федерации. Про сокращения в этот период еще можно понять, появление большего количества педагогов, объединение групп и т. д.

Ужасная школа. Бегите от нее подальше. Мой ребенок перешел в другую школу и сразу оценки из троек превратились в пятёрки. И знания значительно увеличились. По английски шпарит практически без акцента. А в этой школе двух слов по английски связать не мог.

#10 Александр Иванович, на заборе тоже пишут, но ведь это не значит, что э...

ничего не бред!!! мои дети учатся в этой школе. нам выдают карточки пластиковые. и мы за них платим. и за смс платим. смс приходит родителям на телефон о том, что ребенок вошел в школу или вышел из школы. работа турникета очень тормозит утром вход детей в школу в школу. очень гупая и бесполезная идея-эти турникеты!!!

Закончил школу № 592 в 1990 году, бывало разное, но воспоминания теплые. Сейчас сам преподаю. Очень жаль, что теперь нет такой.

Следите за своими мыслями, потому-что они становятся словами. Выбирайте слова, поскольку они превращаются в действия. Осознавайте свои действия, поскольку они становятся привычкой. Изучайте свои привычки, так как они определяют ваш характер. Развивайте ваш характер- он определяет вашу судьбу. Не следует делать того, о чем нельзя поговорить за чашкой чая!