Открыть карту
| Данные на | Бюджет школы | Кол-во работников | Средняя зарплата | Кол-во школьников |
|---|---|---|---|---|
| 2022 г. | 565.933.941 руб. | 338 | 99.966 руб. | 2236 |
Школа №1948 "Лингвист-М"
📜 Диплом для школьного сайта:
Директор: Микаелян Гарри Суренович
Телефон:
84953313403... показать
E-mail:
1948@ed...показать
Официальный сайт:
sch1948uz.mskobr.ru
Аналитика ЕГЭ: в 2023 году, школа показала результат хуже, чем 60.1% школ России.
Нам известны результаты ЕГЭ для 1794 школ России за 2023 год. Среди них мы и высчитываем % сдавших хуже или лучше школ. Оценка конечно условная, но позволяет понять уровень школы при достаточном кол-ве данных за указанный год.
Результаты ЕГЭ:
показать график по годам 📈
Обновлено: 2023-06-03
Школы поблизости
 |
Школа Газпрома 260 метров отзывов: 4 данные по ЕГЭ устарели |
 |
Школа №2115 Москва 598 метров отзывов: 51 результаты ЕГЭ: слабые |
 |
Школа №121 Москва 860 метров отзывов: 61 результаты ЕГЭ: выше среднего |
Новости
Фярит Равильевич и Эльвира Юрьевна-лучики света в темном царстве!!! Вывод: имитация бурной деятельности, профанация, красивый фантик. По факту:педагогическое выгорание некоторых учителей НШ, незнание/нежелание знать возрастную психологию мл. школьников и действующее законодательство. И понты... Надеюсь, что новая администрация не будет закрывать глаза и проведет грамотную реформацию.
Что касается обучения иностранным языкам : 1) Английский язык преподается посредственно. Причина в отсутствии квалифицированных педагогов. По отзывам самих учеников и родителей лучший преподаватель это Акмальдинова Д. Р. Но она одна на весь учебный корпус! Некоторым из преподавателей требуется серьезная переподготовка!
2) С китайским языком все намного сложнее. Он преподается практически на самодеятельном уровне. Все преподаватели данного языка фактически переобученные учителя с других направлений и это негативно сказывается на процессе обучения. Ранее в школе это направление возглавляла Семенова О. Н., которая являлась профессиональным востоковедом. Сейчас таких преподавателей в школе практически нет!
Все родители и ученики в один голос хвалят педагогические способности учителя математики Зосимовой Натальи Николаевны! Но к сожалению она покидает школу и кто придет ей на смену не известно.
Теперь несколько слов об обучении в начальных классах. Здесь все зависит от того, в чьи руки попадет Ваш ребенок.
Многие родители и ученики тепло отзываются о Конновой Н. А. и Акмальдиновой Г. А. Слышал очень плохие отзывы о Яблонской О. И. (упоминалось ее предвзятое отношение к детям). Некоторые учителя иностранных языков дают детям задания на лето : купить конкретные книги и прочитать их. После начала учебного года они просят учеников принести их в школу и отдать учителю. Книги уже не возвращаются ученикам, а используются учителями в различных кружках, которые они сами и ведут!
Раньше школу 1948 возглавляли супруги Семеновы. И хотя в их сторону звучали правильные критические замечания, необходимо отметить, что это были профессионалы-китаеведы. Сейчас школу возглавляет бывший работник дошкольного образования, который очень и очень далека от проблем востоковедения и развития процесса преподавания китайского языка.
Думаю в этом и заключается основная проблема в плохой постановке учебного процесса в данной школе.
По моему мнению обучение в данной школе после 6-го класса просто бесперспективно.
Но они мешали тем, кто не хотел трудиться и развивать детей. Таких "педагогов" интересуют только деньги. Ситуация плачевная-ая-ая!!!
Интереса ради зашел и начал читать. Закончил школу много лет назад, мнение о ней - самое положительное. Мнение об администрации школы - самое положительное. Мнение об преподавательском составе - самое положительное.
Печально осознавать, что большинство родителей, которые отдают своих детей в школы, совершенно не хотят участвовать в процессе обучения своих детей. Им удобнее всего "спихнуть" все на учителей, мол, это их вина, они плохо объясняют, они не держат дисциплину на уроках, они... они... они...
Прости меня, конечно, но это вы, родители, именно вы! Вы не привили положительных качеств своим детям, именно вы не развили логическое мышление и тягу к знаниям, именно вы не объяснили своим детям, что 11 лет, проведенные в школе, очень важны для их будущего. Скажете, что объясняли? Отвечу: плохо! плохо объясняли.
Большинство проблем возникает не из-за преподавателей и администрации учебного заведения, а из-за самих детей. Они не хотят учиться и мешают всем остальным.
Что вкладываете в своих детей, то и получите в будущем. Школа использует отличные учебники, было бы желание ребенка. Просто желание взять и прочитать, выучить, понять. но нет, вам же нужно встретить ребенка, накормить его, позволить ему поспать после школы, чтобы на выполнение уроков оставалось часа два или три, а потом удивляться, почему же за контрольную или самостоятельную работу "агнец" получил тройку или двойку.
Если хочешь хорошую оценку - сядь и выучи, внимательно случай учителя на уроках, а не копайся в планшете или мобильном.
Директор школы - просто честный, ответственный и умный человек. Она прекрасно преподает китайский язык.
Взяток за 11 лет не было. Честно.
Хотел еще больше написать, но нет сил спорить. Я ставлю школе 10 из 10, родители, отдавая своих детей в школу, не думайте, что избавляетесь от них и снимаете с себя груз ответственности за их образование!
А если хотите идти по пути наименьшего сопротивления - подумайте, как-нибудь за чаем в одиночестве, а не зря ли вы вообще заводили детей?
P. S. Школа на Болотниковской вообще до прихода №1948 была помоищем, в котором учились дети из семей быдл и хамов. Дети устраивали "темную", избивали друг друга, запирали в кабинетах, унижали учителей при всем классе. Директора (до Семеновой) воровали имущество (например, печи из кабинета труда), не было горячей воды (по словам бывшей администрации "горячую воду вообще нельзя было провести"). После прихода Семеновой появилась горячая вода, был сделан капитальный ремонт, заделана центральная трещина, поменяли все окна.
Это большой подарок, что такие чуткие и знающие люди возглавили эту школу и сделали из клоаки № 569 - ЦО "Лингвист-М" № 1948.
Уважаемый разрушитель мифов 2, я не вымышленный родитель, а родитель ученика, который к великому сожалению, продолжает обучаться в этой школе. Почему к сожалению, а потому, что узнала я об уходе учителя, ради которого ребенок и остался в этой школе после окончания начальной школы, только в начале июня, когда набор учеников в нормальные школы уже был окончен. Менять же шило на мыло, т. е. переходить в абы какую школу, не имеет смысла. Но в следующем году, я точно переведу ребенка в другую школу.
Родители хотят, что бы администрация наконец занялась своими прямыми обязанностями, организацией качественного, подчеркиваю, качественного учебного процесса. Тогда не будет подобных критических отзывов.
Отзыв был написан для того, что бы родители получили реальное представление об обучении в 3 корпусе (бывшая 3 школа) школы 1948, а не велись на "красивые" речи директора школы.
Я отвела уроки допобразования и отказалась от группы в 4 человека и плюс мне неудобно было добираться на Болотниковскую ради часа занятий Так зарплату за проведенные уроки мне не заплатили! Директор якобы распорядился чтобы все деньги родителям вернули Причем сами родители и не в курсе
Про постоянные оскорбления, угрозы я писала Постоянно угрожали взять другого педаглга когда я еще там не начала работать Все требования в ультимативной форме
Зам директора Валентина Михайловна не умеет общаться с педагогами Никакого уважения Постоянные наезды Звонки в любое время суток Меня от этой дамы трясло просто Нельзя себя так вести, уважаемая администрация Как вспомню что пришлось иметь дело с этой школой-так вздрогну
Хватит порочить своих коллег и прикрываться вымышленными родителями, бывшими учениками. Займитесь делом, ведь Вам родители доверяют самое дорогое - своих детей. Раньше только коллектив знал о вашей убогости, а теперь знает вся страна.
МИФ № 1 - изучение китайского языка. На первом собрании завуч по китайскому языку долго и красочно рассказывала о международных конкурсах, грантах, поездках в Китай и учёбе в китайских ВУЗах. Собрали сведения среди знакомых (микрорайон-то один), выяснили.
1. Преподают китайский в школе случайные люди, на скорую руку (1-2 года) обученные бывшим директором школы. Никаких профессиональных китаистов, востоковедов здесь вы не встретите.
2. Чтобы выйти на уровень международных Олимпиад, вам надо будет выложить немалые деньги на репетиторов.
3. В поездках в Китай никакие носители языка заниматься с вашим ребёнком не будут - всё те же учителя школы.
4. В Москве есть другие, весьма достойные школы, где китайский язык преподают на высоком уровне (погуглите).
МИФ № 2 - сильное преподавание других предметов. Как говорил небезызвестный государственный деятель "кадры решают всё". Достаточно официальной информации на типовом сайте школы, чтобы понять, что зарплата педагогов в этой школе - одна из самых низких в Москве. Таким образом, очередь из желающих работать в этой школе не стоит. Многие достойные учителя уже покинули эту школу, держатся те, которые прикипели душой. Но надолго ли хватит их терпения? Кадровая политика администрации весьма своеобразная. Как уже звучало в других отзывах на этом сайте, все руководящие должности занимают родственники директора. Лично ни с кем из них не знаком, кроме супруги директора, она же - бывший директор. Эта дама, занимая скромную должность обычного учителя, по каким-то неизвестным причинам заправляет в школе всем. Например, приёмом в первый класс занимается именно она.
Только в прошлом году из присоединённой школы № 3 были УВОЛЕНЫ два кандидата педагогических наук и два заслуженных учителя. Представление о достойных учителях у администрации весьма своеобразное, достаточно посмотреть на вновь принятых учителей, которых представили родителям на собраниях 1 классов в зданиях школы на Новочерёмушкинской: глубокая пенсионерка, студентки, приезжая.
Словом, все те категории, которым трудно устроиться в хорошее место.
МИФ № 3 - школа оснащена современным оборудованием. Никаких интерактивных досок, обещанных завучем на первом собрании мы в школе не увидели. Нехорошо, когда обманывать начинают с первого знакомства. И прочее: возможность родительского участия в управлении школой здесь отсутствует - так называемый управляющий совет состоит из "карманных" родителей и "карманных" педагогов. Директор на родительские собрания не приходит, даже на первое собрание в первые классы! Чтобы обратить внимание администрации на проблемы в школе, родителям приходиться обращаться в прокуратуру, иначе директор игнорирует любые родительские просьбы.
ВЫВОДЫ
1. Образование теперь трактуется как услуга населению и мы - родители вправе выбирать услугу более качественную и менее дорогую.
2. На каждого ребёнка государство выделяет одинаковую сумму, школа распределяет её на своё усмотрение.
3. В школе 1948 уровень образования низкий и постоянно снижается, дополнительные услуги (продлёнка, кружки) все за дополнительную плату.
Исходя из вышесказанного мы решили сказать этой школе НЕТ.
Хорошие учителя увольняются (или их вынуждают это сделать) по одной причине: не вписываются в концепцию "крепостного права". А тех, кто еще остался, дожимают мелкими придирками и снижением зарплаты (средняя - 30-35 тыс. а не 60-70, как кричат вокруг). Родители же, которые могут повлиять на ситуацию и жалоб которых администрация боится, помалкивают, не хотят связываться. Вот и дождались, что в 3 корпусе вообще скоро никого из старого коллектива не останется.
А мы-родители, доверяем ей. Какое разочарование.
Кто узнал завистников?
Их узнали все!
Настраивать родителей и подставлять людей,
В головах резиновых нет других идей!
Я не знаю может детям нравится учиться но педагоги точно должны иметь стальные нервы и пофигистское отношение Я не знаю какой характер надо иметь чтобы такое отношение вытерпеть хотя бы год Довели до нервного срыва с воими требованиями, стилем общения и ежедневными!!! звонками на мобильный
Учителя младших классов в столовой не следят за детьми, а едят и обсуждают собственные проблемы, а оставшиеся фрукты и еду набирают себе в сумку не отдавая детям дополнительных порций.
И не следят за тем сел ли ребенок сваю порцию, а если нет то учителям больше достанется!!!! И ТАК КАЖДЫЙ ДЕНЬ!!!!
ПРОШУ СДЕЛАТЬ ВЫВОДЫ!!!!
Хочу Вам посоветовать Соловьеву Светлану Борисовну будет набирать детишек в 1 "а". Интеллегентный педагог, очень хорошо относится к детям, учтива. У нее всегда интересные и продуманные уроки. Дети ее любят. Ее класс активно учавствует в различных проектах школы.
А я, как родительница бывшего первоклассника, хочу со всей ответственностью возразить Ann!!! Кривченкова Эльвира Викторовна чудесный педагог с большим стажем работы и просто классный человек! Дети её обожают! Мой сын с таким удовольствием идёт к ней на урок, что я порой поражаюсь! А о высоком качестве образования в её классе говорит хотя бы то, что выпускной экзамен в четвёртом классе дети сдали блестяще! И это прекрасно, когда в семье есть преемственность профессии и дети, как и их родители, становятся учителями! Просто не надо завидовать, Ann, а надо к этому стремиться.
Вчера по просьбе учителей родители пришли в школу и честно говоря после этого пребывают в "шоковом" состоянии - школа не готова к приему учеников 01 сентября как с пожарной точки зрения так и по санитарным нормам невозможно приводить учеников в школу.
- потолок, рушится штукатурка, электрические лампы открыты, без свитильников, не соблюдаются нормы освещенности в классе. Как Вы понимаете это все может обрушиться на головы учеников.
- состояние туалетных комнат - вообще протеворячат всем существующим санитарным нормам!!!!! Там даже по маленькой нужде сходить просто не возможно. Советую всем 1-ого сентября лично убедиться в каком плачевном состоянии находится школа.
Вчера в новостях был дан отчет Председателю правительства г-ну Медведеву о том, что школы полностью готовы к приему учеников 1-го сентября, но похоже, что данная инфо не соответствует действительности если даже в москвской школе твориться такое безобразие!
Русский дети не знают??? О_о Да вы посидите на уроке русского языка у Лионтевской! А алгебра и геометрия вообще отлично получается у всех детей, огромное спасибо Максименко. В. В!!! Директор тоже супер!
Мебель новую поставели! Ремонт сделали сногшибательный! У гимназических классов два языка! Учитель Французского просто идельна! Учителя английского тоже отличные!!!
Вы говорите что-то про Нагаеву! Нагаева этот учитель который понимает детей! Она подробно объясняет!!! Учителя биологии тоже хорошие!!!
Так что родители, не несите чапуху!! Пестаньте! Школа ШИК!!
Хотелось бы обратить Ваше внимание на то, что за годы работы Кривченкова Э. В. вырастила и выпустила детей с достойными знаниями, которыми восхищаются учителя старшей школы. А Вам следовало бы заняться своими делами и не заниматься ерундой, так как Вы даже, по-видимому, не знаете, как зовут педагога (пишете Э. Н. ).
Господи! рассмешили!
надеюсь, что уже перевели вашего ребенка? пускай его молоденькие девушки без опыта чему-нибудь дельному научат.
Ну-ну, научат вас. Милитеева, Киприч, Нагаева, Свирина, младшая Кривченкова. Успехов!
Относительно преподавателей не могу сказать ничего плохого. В большинстве своем учителя - хорошие, честные, умные люди, которые так же, как и ученики, страдают от самодурства директора.
Директор школы, не обращая внимание на глобальные проблемы (уровень образования, который неуклонно стремится к плинтусу, отсутствие дисциплины на уроках) занимается мелкими играми в царя. В школу категорически не пускают родителей и выпускников под предлогом безопасности (однако действительно посторонние личности проходили не раз, были случаи воровства). В школе развита коррупция. На протяжение всего времени моего обучения здесь постоянно "ремонтировали" санузлы (клали новую плитку, оставляя старые трубы, которые постоянно текли). Деньги на "ремонт" поступали от родительницы, состоявшей тогда в совете школы. Это была взятка за то, чтобы из школы не выгнали её чадо, которое регулярно попадало в детскую комнату милиции и фактически постоянно состояло там на учёте. Большая часть моего класса поступила в эту школу за взятки. Каждый год в школе происходили драки, каждый год хотя бы один ребенок получал увечья на уроке физкультуры (причем достаточно серьезные).
Искренне желаю Вам и Вашим детям не столкнуться с тем, с чем пришлось столкнуться мне в этой школе. Если Вам дорого Ваше душевное спокойствие, жизнь и здоровье Ваших детей, эту школу следует обходить самой дальней дорогой.