Лицей №1 "Спутник"

Расскажите пожалуйста поподробней о Руфие Яздамовне город Самара. Кто её знает?

В отзыве ниже есть такое существенное замечание: "равнодушный директор. Назначили директору встречу по вопросам нашего класса, директор обещал приехать, но забыл. Ждали в назначенное время, 7 человек. В итоге наспех встретил другой специалист, выслушал наши просьбы. Обещали связаться и решить наш вопрос. Никто не связался, прошло пол года. " Полностью это подтверждаю. За три года неоднократных письменных обращений директор ни разу не дал обратную связь - просто полный игнор, как на письменные обращения, так и на просьбу о личной встрече. Когда я уже через год спросила, почему директор не отреагировал на просьбу о встрече, мне ответили - "Директор к встрече видимо был не готов". Его контактный телефон просто не дают, на письма на его личный электронный адрес, указанного на оф. сайте он не отвечает. Простите, чтоооо, не готов к встрече??? Я что, звоню просто поболтать??? Я звонила не по плевым пустякам, а по очень серьезным вопросам, которые касались ребенка, который учится в лицее, где он является директором. Когда мой сын учился в международной школе, директор школы каждое утро сам приветствовал родителей на входе, таким образом показывая свою полную открытость. Не нужно было даже никуда звонить и просить встретиться. Директор не просто дистанцируется, а всячески избегает контактировать с родителями, если дело касается каких-то серьезных ситуаций. А сейчас, когда стало 2 корпуса, попробуй его отлови... И это, на минуточку, частный лицей!!! Где у меня учатся 2 детей, и оба учатся с отличием. Один из которых свободно владеет английским языком и приносит Лицею победы и места в различных олимпиадах и Всероссийских конференциях. А вопросы касались травли моего ребенка родительским комитетом класса, которую директор Лицея два года подряд награждал грамотами за активное участие в жизни лицея, что она настолько в себя поверила и решала, могут ли дети сами дарить цветы педагогам или только тот цветок, который она вручит ребенку сама, а не согласных жестко цензурировала и повела себя агрессивно с моим ребенком, когда он принес свой букет цветов. А также решала, будут ли дети учиться или поедут на весь день на экскурсию, просто потому что ей так захотелось. Травля касалась и педагога лицея родителями класса, поскольку эта родительница считала, что его нужно отстранить от работы с классом, а также меня, когда я за него заступилась, а потом и в полную силу перешла опять на моего ребенка, с полного попустительства и попыток все замести под ковер со стороны администрации Лицея. А сейчас вопрос не менее серьезный и связан с неконтролируемой заболеваемостью детей класса, которую зам. директора пообещал контролировать, но как выяснилось обманул меня вчера, когда сказал, что класс вчера пришел в полном составе, а оказалось, что пришли всЁ та же половина класса - из 12 человек пришли только 7, позавчера из 12 человек пришли только 5 детей. И это на фоне пандемии. В итоге все вопросы я конечно решаю сама. Администрация лицея старается все спустить на уровень родителей - мол грызитесь там сами, кто кого травит и кто кого заражает, стараясь максимально дистанцироваться. Им, видимо, кажется, что так им удается балансировать, чтобы не растерять клиентов, коим я, кстати, тоже являюсь уже 5 лет, но с таким отношением очень скоро просто растеряют нажитый за последнее время свой главный капитал - умных и способных детей, что для частного учебного заведения - прямой путь в посредственность и забвение. Потому что в стратегическом планировании, ЧАСТНОЕ учебное заведение может быть успешным, в том числе и финансово, только при условии, что оно обладает существенной добавочной ценностью - сильным уровнем образования и комфортными для родителей этих детей условиями. А пока все работает ровно наоборот - я потратила 2, 5 года в битве с родительским комитетом, чтобы мой ребенок мог нормально учиться, и только после угрозы судом, эту родительницу из род. комитета отстранили от ведения дел класса. А полностью решить вопрос удалось только переводом ребенка в другой корпус, настолько ситуация была запущена и прошла все точки невозврата - благодаря бездействию администрации лицея. При том, что мой ребенок был самый способный в классе, спокойный и очень дисциплинированный. Образование тоже будет страдать: еще 5 лет назад лицею было трудно найти педагогов такого же уровня и класса, как работают сейчас, но останутся ли в лицее педагоги, если им придется работать с детьми, которые учатся в лицее только потому что там можно находиться до 17 часов вечера. Не думаю. Сейчас меня в Лицее держат только педагоги, с которыми моим детям очень повезло, которые при должном внимании родителей к успеваемости детей, создают прекрасные условия для учебы детей, а также малочисленные классы. Удивительно, как можно отвернуть от себя на 100% лояльных родителей. Я же еще и сама везде рекламировала этот лицей, и кроме своих детей, привела туда еще двух детей. Одно из самых больших разочарований последнего времени. Что касается еще одного отзыва: "если вы не из списка forbs, то к вам и вашим детям будет соответствующее отношение даже со стороны одноклассников и их родителей. " Есть такой момент. В Лицее №1 Спутник есть такой порок - человек, обладая даже мало-мальской властью, мнит себя пупом земли и хозяином мира. В нашем случае, кроме того, что я уже написала, проявилось и тем, что родители решили в счет уроков прямо в лицее, не получив на то и мое согласие, устроить в честь окончания нач. школы своим детям фотосессию. 3 часа промурыжили своей фотосессией. Альбом я покупать отказалась еще на этапе онлайн-рассылки образцов фото, когда увидела, что моего сына задвинули в угол к самой стеночке - его там и не видно было, я сослалась на то, что мы не храним фото в бумажном формате. По окончанию года, Лицей устроил детям хороший концерт, вот в чем никогда нельзя упрекнуть - так в том, что всегда стараются поздравить детей и, если ребенок заслужил - выделяют его на концерте. Сына три или четыре раза вызывали на сцену, вручали грамоты за отличную успеваемость, победы в городской олимпиаде по математике и на всероссийском этапе в "Шаге в будущее", а также вручили кубок "Ученик года". Год закончился. А потом мне позвонила родительница класса - жена "важного человека": депутата и главы крупной гос. структуры с предложением забрать этот фотоальбом, на что я вежливо отказалась. На следующий день она уже пишет, что пришлет водителя, с наглым требованием забрать этот альбом - в подарок, даже если мы не храним альбомы в бумажном формате, о чем как она сказала ей известно. Потому что они его для нас все равно сделали, и как она меня заверила, он должен храниться у нас дома. Ну, чтобы мы, видимо, смотрели фотоальбом и вспоминали, что место сына - у стеночки в углу. Так что, если у вас нет административных ресурсов или о них просто не знают, то есть шансы встретиться еще и с подобным давлением, от такой вот жены - теперь уже совсем неважного человека: не депутата и не главы крупной гос. компании. При чем, многие родители, совсем не церемонились и предъявляли к администрации просто неадекватные требования, на которые администрация почему-то откликалась. Возможно, на администрацию только и действует подобный подход, а я всегда старалась вести себя корректно и культурно, соблюдая все рамки приличия и просто человеческого отношения. А сейчас я вот уже задумалась, может быть и мне нужно было действовать также и открывать двери "с пинка"? И тогда бы на мой вопрос, почему мне никто так и не позвонил, не пришлось услышать вот это небрежное "Директор, видимо, ко встрече был не готов. " И это еще один порок нашего общества. Элементарное неуважение к людям, и как следствие, неумение удовлетворить справедливые запросы своих клиентов.

Я там училась 4-6 класс. Может быть преподают там хорошо, но более сильного давления не испытывала нигде. Держат до вечера, учителя на нас кричали, в отличии от старших классов, к ним было хорошее отношение. Дз задавали, что делала до часу ночи. Отличники у нас сидели и смотрели фильм на английском, а остальные зубрили. Английский я так и не выучила, даже слова не помню из этого лицея. Ушла в том сойер, за 2 года у меня разговорный уровень. Времени на хобби нет. Отдать в этот лицей = убить ребенка. Теперь прошло много лет, до сих пор стоит диагноз тревожность. Сейчас куча времени, тренировки каждый день, рисование, английский. Более спокойное состояние. Не советую

Отвратительное и потребительское отношение к ученикам и родителям. Хаус и директор этого "Спутника" обращались с нами грубо и надменно. Крайне непрофессионально вела себя высокомерная Урсул. Ничего не знает из своего прямого назначения, то что она должна знать на 5. Грубит постоянно. Многие ученики в 2020 ушли из лицея. Они детей там держусь до вечера, дети просто как на работе. Усталые. Некоторые учителя кричат. И это частная школа. Отвратительное отношение. Мы ушли. С нами вместе ушли ещё несколько учеников.

Оценим итоги лицея №1 "Спутник" по экзамену в 11-х классах, в 2019-м г. средний балл был где-то 50!! Без вариантов ужас!!! У нашей тети сын учится в школе в деревушке под Кондопогой так вот в их школе балл за ЕГЭ где-то 64!! Дошло в настоящее время, какое качество обучения здесь?